面向区域均衡的科创教育推进策略设计与实践

广东省佛山市南海区国际教育负责人

关敬章

广东省佛山市南海区国际教育负责人关敬章在数智赋能区域高质量发展（洛阳）峰会上发表题为《面向区域均衡的科创教育推进策略设计与实践》的主旨演讲。发言中指出，“科创教育，人才为先”,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

编制面向教育均衡的科创教育5年规划，完善素养导向的科创教育多元评估体系，构建科创教育成果评选与转化激励机制；建设科创教育立体化资源，构建“教-研-展-训-赛-评”为一体的科创教育体系；鼓励“校-师-生”积极参加教育部认证的全国性竞赛活动；建立“大课程观”，培育引领性优质成果，助力教育品牌建设。

打造以基地为核心“学校+社区+家庭”三位一体的服务体系；定制未来教育智慧平台，过对教育环境、教学实施、教学决策和教学评价的综合数据采集与处理，利用教育数据挖掘和学习分析技术支撑，有效帮助教师改进教学，实现教学过程的智能决策、智能实施、智能评价，并最终促进科创教育与现行教育体系的深度融合，充分发挥基地的产学研用一体化功能实现从“创意—设计—研发—产品—转化”的人工智能产业链完整闭环；开设普适性科创课程--“六创”课程，研发《创意搭建》《创意电子》《创意机器》《创意编程》《创意设计》和《创意思维》等发普适性“六创”课程，开设“一校一特色”学校特色课程，开展基地服务走进学校、走进社区、走向家庭等多类型公益活动。